賽恩斯：關于學術論文寫作類型的簡說-DM67信息網

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  學術論文是某一學術課題在實驗性、理論性或預測性上具有的新的科學研究成果或創(chuàng)新見解和知識的科學記錄，或是某種已知原理應用于實際上取得新進展的科學總結。學術論文的寫作是非常重要的，因為它可以衡量一個人的學術水平和科研能力。不過學術論文寫作類型眾多，寫作之前應當進行了解，以下是關于學術論文寫作類型的簡說。
  一、描述通說，也就是學術綜述。這種學術論文大抵屬于學術論文中的比較淺顯的或學術價值比較低的論文種類。這種論文的通常做法，是針對某一學科、領域、某一學術研究問題的研究現(xiàn)狀做整體的概述。其中作者個人的觀點幾乎沒有、大多也不做表述，只是對所面對的某一學術研究的現(xiàn)狀，如：學說分布、主要流派、基本觀點、重要觀點、爭論焦點、熱點、爭論分歧點、異同點、傾向性、傾向度等情況做整體描述。一般意義在于整合某一方面、某一學科、學術領域問題的研究現(xiàn)實情況。其目的大多是為他人或自己的研究做資料、參考匯集。
  二、糾正通說。這種論文，大抵是作者針對眾多通說的謬誤,指出其誤識、提出疑問、然后再闡述自己認知見解的文章。思路大多是先對某一學術通說提出質疑，然后闡述通說的缺陷或錯訛之處、錯訛原因，最后闡論個人對該學術問題見解。選這種論文為題的作者，多數是對所研究的問題有著比較深刻的認知，而且也大多是有著深厚的學術功底的人。
  三、補充通說。這是一種將通說的不足之處進行補充論證的學術論文形式。這種論文選題一般出于學術專家之手，初做論文者很難做到。其方法大抵是由于人們習慣對某些眾所周知的學術問題的平面性思考，而忽略了其本身的學術理論缺陷，而由細心的學術專家發(fā)現(xiàn)，進而補充論證的選題形式。
  四、補充前說。這是一種對自己已經提論過的（研究過的）學術問題進行補充論證的選題形式，其大致做法是先將已經提論過的學術問題進行概括性的闡述，說明其前期論證活研究的不足或其他原因而未深入的做法，現(xiàn)在再做進一步的論證。
  五、創(chuàng)立新說。創(chuàng)立新說這種論文選題形式，是在某些已經有過前人研究的領域再提出全新的觀點或見解。其寫作的論文形式大體與其他論文格式相同，不同的是對舊說的剖析要深刻、有依據，且能服眾。然后再闡述自己的全新的說法。
  六、開辟新說。這里所說的開辟新說，是指創(chuàng)立全新的科學。這種選題是十分復雜的，對寫作者來說，不僅要嫻熟地掌握科學學的全部知識、能力，而且更應該具備發(fā)現(xiàn)新科學、新領域的能力，同時需要對還必須懂得科學的價值性、應用性、體系性等學問。懂得作為一門獨立的新興科學的學科內部構成要素（即科學結構學要素），學科內容特質、體系、理論范疇、研究方法、應用方法等；而且能構成功地界閾學科的外部聯(lián)系、相鄰學科的理論搭衍、相互關系等。
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